Positionspapier „Gesundheits- und Krisenkompetenz für Kinder und Jugendliche verbindlich in Schulen verankern“
In dem Positionspapier „Gesundheits- und Krisenkompetenz für Kinder und Jugendliche verbindlich in Schulen verankern“ fordert das JRK gemeinsam mit dem DRK, dass junge Menschen verbindliche Kompetenzen in Erster Hilfe, besonders in der Laienreanimation, Gesundheitskompetenz sowie Resilienz im Sinne von Krisen- und Katastrophenvorsorge innerhalb eines Mindestumfangs von 24 Unterrichtsstunden pro Schuljahr erlernen.
Eine flächendeckende Stärkung dieser Kompetenzen muss innerhalb der Schule beginnen, um möglichst alle jungen Menschen zu erreichen. Als Jugendrotkreuz sind wir dabei der starke Partner der Schulen.